2004年继续被评为株洲市高中数学学科带头人，一年来，我能做到严格要求自己，勤奋工作，不计报酬。能坚持学习政治理论和法律法规，并坚持做学习笔记。忠诚党的教育事业，热爱教育工作，关心爱护学生，能做到言传身教，处处为人师表，言行举止符合师德规范，被评为学校“师德十佳”。有很强的工作责任感和事业心以及献身精神。为人诚实可靠，遵纪守法，作风正派。既坚持原则，照章办事，又大度开朗，能团结同志，乐于助人。能顾全大局，勇挑重担，不计较个人得失。以自己的高尚品德和默默奉献精神，得到领导和师生的赞赏。
    在工作之余我能认真学习现代教育教学理论，一年里阅读了《数学观与方法论》《数学思维论》《数学方法论》《数学教学论》《数学学习论》《数学的源与流》《中学数学思想方法》《数学典型课示例》《数学教学个案学习》书籍。能接受新的教育理念，教育思想端正，积极推行素质教育。充分认识学生的主体地位，在数学教学和数学教研中，强调教师的问题引导教学法，强调学生的探究性学习和研究性学习。从不歧视后进生，认为只要教师引导得法，任何学生都能有最大的进步空间。
    上学期我担任高二数学教学，下学期担任高三数学教学，积极组织集体备课，认真制作多媒体数学教学课件，在备课、教法设计、课堂引导、作业批改、考试组织、课外辅导等各个环节上均认真下工夫，课堂教学深受学生欢迎。组织制定高三的复习规划，按计划组织复习教学，教法得当，教学效果良好。
    积极参加教研活动，在数学组和高三教学研讨中，能积极发表意见，对数学教师的课堂教学及时地中肯地进行评点，对数学教学的规律和方法进行阐述，提出教学中的注意事项。每学期在校内主讲一堂公开课（示范课），均受到老师们的好评。书写数学教学论文《解析几何中如何确定参数范围》获市一等奖，《浅议确定参数范围的方法》获省一等奖。下学期参加全校教师业务考试，在数学组成绩名列第一。真正做到了在数学组起核心和指导作用。
    作为全市数学学科带头人和市数学核心组成员，全年多次参加市数学教研会议，无论在市区各重点中学还是在醴陵、炎陵、株洲县，每次都能积极发言，就现场观摩课进行讲评，就全市数学教学安排和一般性问题发表意见。参与全市高中统测的命题工作，参与高考模拟考试的命题原则的讨论，试题的校审工作。组织了市八中与市二中数学组的两次教研活动，组织听课、评课，取长补短，取得了较好的效果。
    暑假被聘为数学高级教师的评委，能坚持原则，坚持标准，认真工作。暑假还接受全市数学骨干教师培训的授课任务，讲授《个案学习》，能认真准备内容，仔细安排时间，精心设计授课方法，圆满完成了任务。下期11月份，被特邀参加市特级教师送教下乡活动，在炎陵县一种为全市各县到会的数学老师主讲了一堂示范课《探求点的轨迹》，受到了高度的赞扬。
    作为学科带头人，市教育局和学校都给与了较高的荣誉和待遇，我只有加倍努力，和所有数学老师一道为提高八中乃至整个株洲市的数学教学水平和数学教学质量而勤奋工作。

                                                      2005年1月12日