项目

时量

分值

测试要求

评分办法

素

描

2小时

100分

一、构图完整合理；

二、造型准确；

三、对体积空间有一定的理解能力；

四、能表现出物体的质感、量感，有一定的塑造能力；

五、有较强的整体观念。

构图10分,

形体与空间30分,

质感、量感20分,

塑造力和表现力20分,

整体关系20分。

色

彩

2小时

100分

一、构图完整合理；

二、造型准确；

三、色彩关系协调、准确，色彩感觉较好；

四、技法与材料工具运用较熟练。

构图10分，

造型20分，

色彩关系40分，

深入作画能力20分，

表现技巧10分。

初评分档，复评定分。

项目

纸张规格

时量

测试要求

评分办法

命

题

楷

书

竖式四尺

宣纸内

1.5小时

按指定内容书写。能按楷书结伴的法则，讲究造型，点画分明，点画之间能相互呼应，疏密得当，轻重变化，墨色统一，布局完整，结构合理，主次分明，正文、落款、铃印整体协调。

共40分。

初评分档，复评定分。

书

法

创

作

竖式四尺宣纸内

2小时

用笔精到，具有较强的控制书写力度（轻重缓急）的能力，主次得当，虚实相生，章法错落有致，能合理地溶入个人理解与创意，表现手段多样、灵活，具有丰富的感情色彩，有较强的创作意识和个人风格。

共60分。

初评分档，复评定分。

项目

类别

基本条件

（*）

基本素养

（40分）

作品表现

（30分）

技能技巧

（30分）

声

乐

形象好，气质佳，身材匀称，五官端正，口齿清楚，普通话较好，嗓音条件好，发声器官符合声乐学习的要求，男生1.65m以上，女生1.55m以上。

1、视唱（15分）：简谱视唱曲和无升降号五线谱视唱曲各1条，长度在12小节以内。要求音准、节奏准确，连贯圆润，富有乐感和表现力，调式感觉明显，乐思流畅。2、练耳（15分）：两个八度以内的基本音级和升fa、降si的单音模唱；一个八度以内的所有的自然音程模唱；所有原位、转位的大、小三和弦模唱；四个节奏型以上的2-4小节的节奏短句模仿；两个八度以内自然音程、四个节奏型以上的旋律短句模唱。3、艺术常识问答（10分）：国内外主要名家名作、常见的音乐术语解释、常见的音乐体裁与演唱形式。考试范围以现行音乐教材为主要内容。

能有感情地、流畅地、完整地演唱自选的声乐曲目，声音表现力强，作品主题突出。

1、演唱姿势优美；

2、呼吸正确，气息流畅；

3、咬字准确，吐字清晰；

4、有良好的共鸣；

5、有科学的发声方法，声音甜美、纯净、圆润、高亢、明亮、有穿透力；

6、演唱自选作品难度相当于业余考级七——九级。

器

乐

形象好，身材匀称，五官端正，男生1.60m以上，女生1.55m以上。

自选乐曲主题表达准确，乐感好，演奏表现力强，音准好，作品流畅、清晰、完整。

1、演奏自选曲目难度相当于业余考级七——十级；

2、演奏力度对比恰当，速度快慢控制好；

3、演奏方法正确，能奏出乐器的最佳音色；

4、能正确视奏指定的相当于业余考级七级或八级的曲目片段（8-12小节）。

舞

蹈

五官端正，气质佳，上下身比例协调；臂长、身高比例协调，标准为1：1.3-1.5；身高：男生1.68m以上，女生1.60m以上；体重：女生48公斤以内，男生视身高而定。

能完整地表演一个自选舞蹈作品，准确地把握和体现该舞蹈的主题内容、风格、韵律、节奏等，做到以情带舞，以舞传情。

1、 2分钟以内的自编技能技巧组合展示（包含跳跃、旋转、翻身、软开度等技巧）；

2、能较好地模仿评委老师的3-4个连贯舞蹈动作。